|
||||||||||||||||||
|   |
  КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЧЕВЫХ МЕХАНИЗМОВ ВОЗДЕЙСТВИЯ |
|||||||||||||||||
|
  |
|
|||||||||||||||||
|   | ||||||||||||||||||
|
  Механизмы речевого воздействия достаточно многочисленны и далеко не исчерпываются приводимым здесь списком. Применяемые при воздействии механизмы речи подразделяются на четыре группы: (а) использование средств номинации, (б) обозначение в речи механизма вывода (рациональных сценариев), (в) конструирование планов других лиц и ирония (персональные и наивные сценарии) и (г) опора на свойства коммуникации.   А. Использование средств номинации и механизмов смещения признаковых моделей3. Референциальная недоопределенность (референциальная неоднозначность, не анализируемая адресатом) 4. Смещение денотативного статуса именных групп 5. Двойная референция в общих высказываниях 6. Смещение признаковой модели при помощи её включения в состав р-сценария 8. Смещение признаковой модели при помощи квазисинонимичной замены 9. Смещение признаковой модели на основании графической омонимии 10. Смещение признаковой модели при опоре на внутреннюю форму слова 11. Контаминация признаковых моделей   Б. Использование рациональных сценариев1. Смещение основания сравнения 3. Смещение сценариев при верификации и фальсификации 4. Использование сценариев преобразования и сценариев, описывающих арифметические операции 5. Восстановление связи между двумя признаковыми моделями 6. Ограничение возможных сценариев, сокращение набора признаков в составе признаковой модели 8. Построение признаковых моделей для гипотетических ситуаций и ситуаций будущего 9. Демонстрация эквивалентности моделей альтернативных р-сценариев 10. Изменение уровня детализации, использование запутывания 12. Неадекватность состава группы как свидетельство неадекватности р-сценария   В. Использование персональных и наивных сценариев1. Конструирование персональных сценариев на основании интерпретации 2. Демонстрация неопределенности целевой модели 3. Влияние физического состояния внешнего адресанта на его речь 4. Наивный персональный сценарий как маскирование обмана 5. Построение наивной модели для эмоциональной реакции 6. Объявление адресантом наивной коммуникативной цели 7. Неинформированность как наивный персональный сценарий адресанта   Г. Использование свойств коммуникации2. Приписывание внешнему адресанту компонентов сценария адресанта 4. Опора при коммуникации на моделируемые сценарии адресата 5. Моделирование и использование нулевых сценариев 7. Рекомендации и предложения контргруппе, исходящие из смещенных начальных или целевых моделей 8. Контроль внешнего адресанта 10. Смещение пропозиции высказывания с использованием глагола пропозициональной установки   |
|
||||||||||||||||
|
  |
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||